[../6eme-egpa/sommaire.htm]
[../5eme-egpa/sommaire.htm]
[../4eme-champ-pro-has/sommaire.htm]
[../4eme-decouverte-pro/sommaire.htm]
[../4eme-vsp/sommaire.htm]
[../3eme/sommaire.htm]
[../3eme-decouverte-pro/sommaire.htm]
[../cahier-de-texte/6eme-egpa.htm]
[../cahier-de-texte/5eme-egpa.htm]
[../cahier-de-texte/4eme-egpa-champ-pro-has.htm]
[../cahier-de-texte/4eme-egpa-decouv-pro.htm]
[../cahier-de-texte/4eme-egpa.htm]
[../cahier-de-texte/4eme-a.htm]
[../cahier-de-texte/4eme-b.htm]
[../cahier-de-texte/4eme-c.htm]
[../cahier-de-texte/4eme-d.htm]
[../cahier-de-texte/3eme-a.htm]
[../cahier-de-texte/3eme-b.htm]
[../cahier-de-texte/3eme-c.htm]
[../cahier-de-texte/3eme-decouv-pro.htm]
[../cahier-de-texte/3eme-d.htm]
[../cahier-de-texte/3eme-decouv-pro.htm]
[../dico.htm]
[../methode.htm]
[../rapport-de-stage-4-egpa.htm]
[../rapport-de-stage-3.htm]
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[Web Creator] [LMSOFT]
Séance
Date
Activité - Réalisation
  
Le site de la Technologie du Collège Saint Pierre de Casseneuil - Michelet Pierre 2009 ©
TechnoStP
TechnoStP
Calendar
1
 3 septembre
prise de contact - présentation du programme
organisation du cours et présentation du classeur
réalisation au tableur d'un tableau de bord pour suivre la progression annuelle
2
10 septembre
Distribution des identifiants et mots de passe du reseau Comedu
Constitution des équipes
TD1 : Recenser, classer les motifs d’insatisfaction, retrouver leurs causes
Identifier les défauts d’un produit.
Analyser les résultats d’une enquête représentés sous forme de graphiques et de tableaux.
Communiquer son analyse sous forme d’un document unique comportant textes et graphiques et éventuellement tableau
3
17 septembre
TD1 : (suite et fin)
4
24 septembre
Correction et remédiation TD1 :
- usage avancé du traitement de textes
- insertion d'un tableau
- création et insertion d'un graphique.
5
1 octobre
TD 2 : Suivre une procédure de diagnostic de panne
- Faire l’analyse fonctionnelle du montage électronique : à partir du schéma de principe, repérer les blocs fonctionnels.
6
8 octobre
TD 2 (suite)
- Associer pour chaque fonction les composants électroniques et leurs symboles.
7
15 octobre
 TD 2 (suite et fin)
- Utiliser une procédure de diagnostic de panne et mettre en oeuvre des appareils de contrôle et de mesure électriques dans le but d’identifier une panne sur la carte imprimée du produit
8
22 octobre
Correction et remédiation TD2 :
- passage à l'oral de quelques élèves au vidéoprojecteur
- edition d'une image avec photofiltre : sélection d'une partie de l'image et insertion dans un document Open Office ;
- propriétés de mise en page de l'image.
 5 novembre
 TD3 : utiliser rationnellement des appareils de mesure électrique
Mettre en oeuvre un multimètre numérique pour :
- Mesurer la résistance électrique
- tetser le circuit imprimé
Comparer les grandeurs physiques mesurées à des valeurs théoriques.
Valider les mesures effectuées par rapport à une tolérance donnée.
        a- décoder les valeurs de résistance.
        b- calculer les intervales de tolérance.
10 
 12 novembre
 TD3 : utiliser rationnellement des appareils de mesure électrique (suite)
        c- mesurer et comparer à la valeur théorique.
Présentation et utilisation de Gibii       
11 
19 novembre 
 
12 
26 novembre
 
13 
3 décembre
 
14
10 décembre
 
15 
17 décembre
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
4ème A